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O que é Educação a Distância?
É uma estratégia desenvolvida por sistemas educativos para oferecer Educação a setores ou grupos da população que, por razões diversas, têm dificuldades de acesso a serviços educativos regulares.
Características da EaD
- Professor e aluno estão separados no espaço e/ou tempo; É uma estratégia desenvolvida por sistemas educativos para oferecer Educação a setores ou grupos da população que, por razões diversas, têm dificuldades de acesso a serviços educativos regulares.
- O controle do aprendizado é realizado mais intensamente pelo aluno do que pelo tutor que está distante;
Regulamentação
DECRETO N.º 2.494, DE 10 DE FEVEREIRO DE 1998.
Regulamenta o Art. 80 da LDB (Lei n.º 9.394/96)
Art. 1º Educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação.
Art. 2º Os cursos a distância que conferem certificado ou diploma de conclusão do ensino fundamental para jovens e adultos, do ensino médio, da educação profissional, e de graduação serão oferecidos por instituições públicas ou privadas especificamente credenciadas para esse fim, nos termos deste Decreto e conforme exigências pelo Ministro de Estado da Educação e do Desporto.
§ 1º A oferta de programas de mestrado e de doutorado na modalidade a distância será objeto de regulamentação específica.
A Tecnologia na Educação a Distância
Primeira Geração: 1904 - Ensino por correspondência - instituições privadas oferecendo iniciação profissional em áreas técnicas, sem exigência de escolarização anterior. Ex.: Instituto Universal Brasileiro (1939)
Segunda Geração: décadas de 1960 a 1980 - fundações privadas e organizações não governamentais iniciaram a oferta de cursos supletivos à distância, no modelo de teleducação, com aulas via satélite complementadas por kits de materiais impressos,
Terceira Geração: Início dos anos 90 - tem início a expansão da Internet no ambiente universitário e, dois anos depois, surge a primeira legislação específica para EAD no ensino superior.
Vantagens
- Amplia e diversifica a oferta de cursos
- A ausência de rigidez em relação aos requisitos de espaço (onde estudar), tempo (quando estudar) e ritmo (em que velocidade aprender)
- Acompanhamento sistemático individualizado
- Evita gastos de locomoção de alunos - comodidade
- Permite uma eficaz combinação de estudo e trabalho
- Aprendizagem dinâmica, conteúdos elaborados por especialistas e utilização de recursos multimídia.
Desvantagens
- A socialização (aluno-professor e professor-aluno) é limitada
- Não há troca direta de experiências proporcionada pela relação pessoal entre professor e aluno.
- É um estudo solitário
- A falta de realização das atividades provoca numerosos abandonos
- Algunas dificultades técnicas faz com que muitos desistam no início do curso.
Perfil do Tutor on line
- Ter disponibilidade - se comunicar com seus alunos através de encontros programados durante o curso, de chats ou fóruns de discussões, etc.
- Dialogar e trocar experiências
- Ser amigável e encorajodor - motivar o aluno e orientá-lo nas carências técnicas ou científicas
- Possuir clareza do que seja avaliar
- Propor desafios, reflexões e situações
- Possuir computador de fácil acesso.
Perfil do Aluno on-line
- Ter disponibilidade
- Ser independente no estudo
- Ser disciplinado
- Estar estimulado
- Ser participativo
- Ser flexível
- Ter capacidade para desenvolver trabalhos colaborativos
- Possuir computador de fácil acesso
- Possuir bom nível de compreensão de textos e saber utilizar os recursos multimídia.
Programas de EaD Desenvolvidos pela UFRR
- Universidade Aberta do Brasil: UAB: Esse sistema será formado por instituições públicas de ensino superior, as quais levarão ensino superior público de qualidade aos Municípios brasileiros que não têm oferta ou cujos cursos ofertados não são suficientes para atender a todos os cidadãos.
- Escola de Gestores da Educação Básica: Formar gestores escolares das escolas públicas da Educação Básica em cursos de especialização e de atualização em Gestão Escolar, na perspectiva da gestão democrática e da efetivação do direito à educação escolar com qualidade social.
- Mídias na Educação: Proporcionar formação continuada para o uso pedagógico das diferentes tecnologias da informação e da comunicação - TV e vídeo, informática, rádio e impressos.
REFERÊNCIAS
ALBUQUERQUE, T.K.A. de. Levantamento estatístico do curso Mídias na Educação/RR: resultados parciais, 2006. Não publicado.
ENATED. Disponível em: http://www.eproinfo.mec.gov.br. Consultado em: 04/09/2006.
E-PROINFO. Disponível em: http://www.eproinfo.mec.gov.br. Consultado em: 04/09/2006.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Projeto Básico. Disponível em: http://www.eproinfo.mec.gov.br. Consultado em: 05/05/2006.
